2026-04-14T16:53:11Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/83522025-02-05T11:04:37Zcom_10324_38col_10324_787
Martínez Martínez, María del Carmen
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Santiago Rebollo, Laura
2014
Los alumnos a los que nos enfrentamos en el aula hoy en día han
sido socializados culturalmente bajo la influencia de las nuevas tecnologías (teléfono
móvil, internet, videojuegos,…), lo cual requiere que los profesores nos planteemos
nuevos modelos educativos y métodos de enseñanza.
Una opción que se me presentó en mi labor como profesora en el curso 2011/2012 es
tener que dar clase haciendo uso de la pizarra digital y sus aplicaciones. Con lo cual,
pude ver como prestaban más atención a las explicaciones, despertaba una curiosidad
con ilustraciones que en otros años tanto esfuerzo me costaba transmitirles. Decidí
entonces, compaginar en mi labor docente las clases magistrales con clases aplicando
TIC´S.
He aquí el motivo por el que con este Trabajo pretendo desarrollar una parte del temario
de Matemáticas, en concreto la Geometría de 3º ESO. Mi idea es poder usar en los
sucesivos cursos con los alumnos estos cuadernos que he realizado.
application/pdf
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8352
spa
Geometría - Estudio y enseñanza (Secundaria)
Nuevas tecnologías en el aula
Aplicación de nuevas tecnologías (TIC`s) en geometría en 3º ESO. Elaboración de "Cuadernos de Trabajo"
info:eu-repo/semantics/masterThesis
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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