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<title>Programa de intervención en educación emocional dirigida a jóvenes con síndrome de Down: "Soy lo que siento"</title>
<creator>Fernández Zorrilla, María Ángeles</creator>
<contributor>Rubia Avi, Mariano</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</contributor>
<subject>Emociones - Aspecto educativo</subject>
<subject>Educación afectiva</subject>
<subject>Down, Síndrome de</subject>
<description>Actualmente y desde hace unos años, son varias las disciplinas que están prestando especial&#xd;
atención al factor emocional en el desarrollo de la persona. En el campo de la psicopedagogía&#xd;
se propone la educación emocional como aportación en esta materia, con el objetivo de dar&#xd;
respuesta a las necesidades existentes desde la práctica educativa, alcanzando el máximo&#xd;
desarrollo de las competencias emocionales.&#xd;
El presente trabajo atiende a la importancia de esta innovación educativa para la formación&#xd;
integral de la persona. Por esta razón, se propone la creación de un programa dentro del ámbito&#xd;
de atención a la diversidad, a través de un acercamiento a las bases de la educación emocional&#xd;
y las características del colectivo al que se dirige, personas con síndrome de Down.</description>
<date>2015-02-13</date>
<date>2015-02-13</date>
<date>2014</date>
<type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8356</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
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