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<dc:title>Programa de intervención en educación emocional dirigida a jóvenes con síndrome de Down: "Soy lo que siento"</dc:title>
<dc:creator>Fernández Zorrilla, María Ángeles</dc:creator>
<dc:contributor>Rubia Avi, Mariano</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:subject>Emociones - Aspecto educativo</dc:subject>
<dc:subject>Educación afectiva</dc:subject>
<dc:subject>Down, Síndrome de</dc:subject>
<dc:description>Actualmente y desde hace unos años, son varias las disciplinas que están prestando especial&#xd;
atención al factor emocional en el desarrollo de la persona. En el campo de la psicopedagogía&#xd;
se propone la educación emocional como aportación en esta materia, con el objetivo de dar&#xd;
respuesta a las necesidades existentes desde la práctica educativa, alcanzando el máximo&#xd;
desarrollo de las competencias emocionales.&#xd;
El presente trabajo atiende a la importancia de esta innovación educativa para la formación&#xd;
integral de la persona. Por esta razón, se propone la creación de un programa dentro del ámbito&#xd;
de atención a la diversidad, a través de un acercamiento a las bases de la educación emocional&#xd;
y las características del colectivo al que se dirige, personas con síndrome de Down.</dc:description>
<dc:date>2015-02-13T15:05:07Z</dc:date>
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<dc:date>2014</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8356</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
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