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Educación para la salud en la escuela: análisis de los contenidos y las actividades en libros de texto Pariente González, Almudena Charro Huerga, María Elena Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo investigar libros de texto para descubrir si son las herramientas didácticas que mejor ayudan a los niños en la etapa de Educación Primaria. La investigación se lleva a cabo mediante un análisis exhaustivo de los contenidos propuestos en el currículum de Castilla y León. Primero se hace una reflexión sobre los lilbros de texto, después un análisis de contenidos de una muestra de libros de Conocimiento del Medio y finalmente, una conclusión. 2014 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis spa http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8372 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/8372/1/TFG-G1049.pdf e1c39a287d24912f14e483af4a202c03 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/8372/5/license.txt 909e634ba52becf192e4e9b4bcde7863 [pendiente de asignar]