2026-05-05T22:07:11Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/839112026-04-06T19:04:47Zcom_10324_1190com_10324_931com_10324_894col_10324_1969
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dc
Villalobos Alonso, Daniel
author
1993
Composición Arquitectónica, Proyecto y Método. Es la parte teórica del Proyecto Docente presentado por Daniel Villalobos al Concurso de Plaza de Profesor Titular de Universidad, TU 002. Área: "Composición arquitectónica", fecha de resolución. 18.08.1992. B.O.E. 7.09.1992, en el Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos. Universidad de Valladolid. Defendido en junio de 1993.
Contiene los siguientes apartados:
Concepto de la asignatura. Los orígenes del termino
Diferencias del concepto de composición en la enseñanza actual
Composición-Concepción
Composición-Proyectos
Composición-Historia
Composición II-Historias del arte y de la arquitectura
Composición-Estética
Método. La tradición clásica
El método renacentista
La disciplina de Semper
La imitación como afirmación de la belleza
Individualidad, función y arte
Organización disciplinar propuesta
La idea como jerarquía referente
El tetraedro del saber en arquitectura
Architectural Composition, Project and Method. This is the theoretical part of the Teaching Project presented by Daniel Villalobos to the Competition for Tenured University Professorship, TU 002. Area: "Architectural Composition", date of resolution. 18.08.1992. B.O.E. 7.09.1992, in the Department of Theory of Architecture and Architectural Projects. University of Valladolid. Defended in june 1993.
It contains the following sections:
Concept of the subject. The origins of the term
Differences in the concept of composition in current teaching
Composition-Conception
Composition-Projects
Composition-History
Composition II-Histories of art and architecture
Composition-Aesthetics
Method. The classical tradition
The Renaissance method
Semper's discipline
Imitation as an affirmation of beauty
Individuality, function, and art
Proposed disciplinary organization
The idea as a hierarchical reference point
The tetrahedron of knowledge in architecture
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/83911
Arquitectura y urbanismo
Innovación educación de arquitectos
Composición arquitectónica: concepto y método