2026-05-05T19:28:17Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/840432026-04-14T19:05:23Zcom_10324_38col_10324_852
Fomento del aprendizaje del inglés en primaria mediante películas infantiles en versión original: Inside Out 2 como objeto de estudio
Gozalo Sánchez, Sandra
De Lucas Olmos, María Cristina
El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo promover el aprendizaje del inglés
en Educación Primaria mediante el uso de películas infantiles en su lengua original. Para ello,
se propone un enfoque didáctico utilizando la película infantil Inside Out 2. El propósito del
proyecto es motivar a los niños a través de un enfoque activo. Este proyecto está diseñado
para alumnos de 4º de Primaria y emplea metodologías activas centradas en el Aprendizaje
Basado en Proyectos (ABP) que buscan desarrollar habilidades tanto lingüísticas como
emocionales. Utilizando estas metodologías, se ha creado un entorno de aprendizaje que tiene
como objetivo mejorar las habilidades de escucha, aumentar el vocabulario y desarrollar la
fluidez en la comunicación oral y escrita en inglés. En última instancia, esta estrategia
proporcionará una mejor regulación emocional a través de actividades reales en el aula. Por
lo tanto, el cine como recurso educativo se convierte en una herramienta con el potencial de
motivar a los alumnos, fomentar la participación y facilitar un aprendizaje más
contextualizado y significativo.
2025
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
Departamento de Filología Inglesa
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/84043
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/84043/3/license.txt
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https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/84043/1/TFG-B.%202507.pdf
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