2026-04-30T00:22:18Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/840482026-04-14T19:05:29Zcom_10324_38col_10324_852
Archilla Prat, María Teresa
Rico del Río, Manuel
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2026-04-14T18:13:40Z
2026-04-14T18:13:40Z
2026
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/84048
El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en la Expresión Corporal como contenido
fundamental del área de Educación Física en Educación Primaria, utilizando el cuerpo y el
movimiento como medios de expresión y comunicación. La finalidad de este trabajo es analizar
y reflexionar sobre la implementación de una Situación de Aprendizaje basada en la creación
de un proyecto expresivo utilizando las combas como recurso didáctico y promoviendo el
desarrollo de las cuatro dimensiones de la Expresión Corporal. A partir de la implementación y
análisis de la propuesta, los resultados obtenidos permiten reflexionar sobre la práctica docente,
identificando fortalezas y áreas de mejora que animan a su ampliación para potenciar un
aprendizaje más significativo de la Expresión Corporal. En conjunto, el trabajo pone en valor
la reflexión docente en el diseño de propuestas que contribuyan al desarrollo integral del
alumnado.
Grado en Educación Primaria
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Expresión corporal
Educación física
5802 Organización y Planificación de la Educación
Análisis de un proyecto expresivo con combas: una propuesta de Educación Física en Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis