2026-04-22T21:10:05Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/84232025-02-21T10:46:29Zcom_10324_38col_10324_852
Zamora Ramirez, Elena Irene
Marchite Osta, Beatriz
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)
2015-02-19T11:56:21Z
2015-02-19T11:56:21Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8423
Este proyecto analiza la importancia de la música en el aprendizaje de una
lengua extranjera y sus diferentes usos y aplicaciones dentro del aula, a través de las
diversas investigaciones que se han dado a lo largo de la historia. Además, valora las
necesidades del alumno/a para desarrollar actividades motivadoras y que propicien el
aprendizaje en la clase de inglés, así como, la capacidad de conocer la multitud de
posibilidades que te da la música para el aprendizaje del inglés, y la facilidad de acceso
a las mismas. Para finalizar, se expone un caso concreto en el que se aplican todas estas
metodologías para construir una serie de actividades, relacionadas con la música,
mediante las cuales el alumno refuerza la gramática inglesa aprendida durante la etapa
de Educación Primaria.
Grado en Educación Primaria
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spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Lengua Inglesa
Educación primaria
Gramática con "The Beatles"
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis