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oai:uvadoc.uva.es:10324/842772026-04-24T10:57:57Zcom_10324_1188com_10324_931com_10324_894col_10324_1413

Zelaya Perdomo, Iving Montañés Serrano, Manuel 2026-04-22T20:47:33Z 2026-04-22T20:47:33Z 2026 Education science. Abril 2026, 16(5), 669 2227-7102 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/84277 10.3390/educsci16050669 669 5 s/m Education Sciences 16 2227-7102 Producción Científica La internacionalización de la investigación universitaria está impulsada por múltiples razones superpuestas que operan a través de dimensiones institucionales e individuales y condicionan cómo la participación internacional se vuelve factible en la práctica. Este estudio examina cómo el profesorado universitario hondureño construye y articula las razones para internacionalizar sus actividades investigadoras; identifica las posiciones discursivas que emergen de estos relatos. Se utilizó un enfoque cualitativo-estructural para analizar los datos discursivos producidos en las reuniones grupales convocadas mediante una muestra estructural ad hoc. El análisis identificó y representó gráficamente cinco posiciones discursivas configuradas como una estructura relacional: (A) Desarrollo Profesional, (B) Compromiso Ético-Político, (C) Adquisición Financiera, (D) Prestigio Académico y (E) Compromiso Sociocultural. En conjunto, estos cargos capturan motivaciones distintas pero interrelacionadas por las cuales los profesores buscan la internacionalización de la investigación. Al mapear esta configuración relacional, el estudio contribuye a la literatura mostrando cómo las justificaciones del profesorado se combinan y jerarcan en la práctica académica situada y proporciona conocimientos empíricamente fundamentados para diseñar, planificar y gestionar estrategias que alinean las prioridades institucionales con la diversidad de justificaciones del profesorado, aprovechando así sus tensiones y complementariedades para fortalecer la eficacia y sostenibilidad de la internacionalización de la investigación dentro de la Contexto universitario. Proyecto Internacionalización de la investigación en comunicación en España en la etapa Post-Bolonia: trayectorias académicas, difusión del conocimiento y políticas científicas. proyecto I+D+I, adscrito a la convocatoria pública 2024 de los fondos FEDER. UVa, 2024-27. application/pdf eng Education science info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Sociología Análisis del discurso 63 Sociología Rationales for Research Internationalization Among Honduran University Faculty: A Discourse Analysis info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion SI