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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="395fb838-ff6c-4488-9cec-1402c23e4870" confidence="500" orcid_id="">Arenas Ramiro, Mónica</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2011</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="citation" lang="es">Echebarría Sáenz, Joseba A. IV Congreso Nacional de Innovaciones Científicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho. Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p. 30-54</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="isbn" lang="es">978-84-694-8683-2</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" lang="es">Producción Científica</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">En el contexto del Espacio Europeo de Educacion Superior (en&#xd;
adelante, EEES) en el que estamos inmersos, los estudios de Postgrado serán&#xd;
los que marquen las diferencias entre los graduados por una Universidad u&#xd;
otra. Las Universidades se identificarán por sus Postgrados, y, por este motivo,&#xd;
los Másteres deben planificarse meticulosamente, como complemento de los&#xd;
estudios de Grado, y con el principal objetivo de formar profesionales dotados&#xd;
de una serie de competencias o habilidades específicas que les permitan&#xd;
diferenciarse del resto de profesionales en el mundo laboral. En este sentido, la&#xd;
consecución de estas competencias no debe ser sólo el punto final de los&#xd;
esfuerzos de la comunidad universitaria y sus autoridades, sino que debe ser el&#xd;
principio que debe guiar toda nuestra actuación. Así lo hemos entendido en la&#xd;
Facultad de Derecho de la Universidad de Alcalá (UAH), y así procedimos a&#xd;
elaborar el Plan de estudios de nuestro Máster Universitario en Derecho&#xd;
(MUD). A pesar de que la terea no era sencilla (como no lo es elaborar y&#xd;
coordinar ningún Plan de estudios), desde la Facultad de Derecho de la UAH&#xd;
quisimos añadir un reto más: que la elaboración del Máster Universitario en&#xd;
Derecho se hiciera desde un punto de vista interdisciplinar y generalista; y que,&#xd;
además, naciera con la vocación de coordinarse (aunque diferenciado del&#xd;
mismo) con el Máster de Acceso a la Profesión de Abogado y Procurador&#xd;
(Máster que tendrán que realizar los estudiantes del centro que elijan esta&#xd;
opción profesional). De ahí que, más que nunca, la coordinación y la&#xd;
cooperación se convirtieran en un medio necesario para conseguir nuestros&#xd;
objetivos.</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="publisher" lang="es">Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Derecho-Estudio y enseñanza</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject">Universidad de Alcalá de Henares</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La coordinación en el postgrado: el Máster Universitario en Derecho de la Universidad de Alcalá</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" qualifier="event" lang="es">IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho</dim:field>
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