<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-08-10T05:27:16Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/4355" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/4355</identifier><datestamp>2021-06-29T09:43:13Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="10af1c0d836baa74" confidence="500" orcid_id="">Blasco Quílez, María Teresa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="b9b159b7-1ad3-4007-bdb9-300dad4b8a2b" confidence="500" orcid_id="">Argüello Sánchez, María</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2014-02-18T10:58:46Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2014-02-18T10:58:46Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2013</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4355</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">En el presente trabajo se abordan las posibles aportaciones de la narración oral de cuentos en el aula de Educación Infantil, para el desarrollo de la competencia de comunicación lingüística, con especial énfasis en el desarrollo del lenguaje oral. Todo ello se traduce en una propuesta metodológica para el aula de 2º ciclo de EI, a través de la Metodología de proyectos de trabajo.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Infantil</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Lenguaje - Adquisición</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La narración oral de cuentos en su relación con el desarrollo del lenguaje: un proyecto de trabajo</dim:field>
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