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oai:uvadoc.uva.es:10324/846052026-05-18T19:01:27Zcom_10324_1175com_10324_931com_10324_894col_10324_1356

González Martínez, Javier Jacobo 2026-05-18T11:03:10Z 2026-05-18T11:03:10Z 2026 2026-11-18 Zoe Martín y Marga del Hoyo (eds.). Entre cajas. Investigación y docencia en las artes escénicas y narrativas audiovisuales. Glosario Aresthea. Valencia: Tirant Lo Blanch, 2026, p. 31-47. https://uvadoc.uva.es/handle/10324/84605 Se expone una reflexión sobre la educación teatral. El punto de partida es la necesidad de un vocabulario común para entendernos. A continuación se plantean cuestiones sobre la enseñanza artística y la difícil relación de educación formal y creativa. También se trata lo relacionado con la formación de los profesores de arte y el perfil del alumnado. Por el cariz de lo analizado y por la perspectiva adoptada en esta ocasión, el teatro será abordado como medio de reflexión y como disciplina al servicio de la educación. application/pdf spa Tirant Lo Blanch info:eu-repo/semantics/embargoedAccess Teatro educación “Una reflexión sobre la educación teatral” info:eu-repo/semantics/bookPart info:eu-repo/semantics/submittedVersion