2026-05-14T04:47:28Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/248712025-02-19T11:06:31Zcom_10324_2555col_10324_2557

Educación Comunitaria Inclusiva. Aprendizaje compartido y transformación Universidad-Escuela Marquez García, María Jesús Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria proyecto, innovación, docente, docencia, aprendizaje, colaborativo, prácticas, escuela rural, universidad, educación inclusiva Metodos de Investigación e Innovación Educativa Didáctica de la lengua oral y escrita El proyecto de innovación, desarrollado en el curso 2016/17 en la Facultad de Educación de Soria, ha tenido como propósito vincular la formación inicial del profesorado con la realidad educativa de los centros rurales. El aprendizaje a partir de la experiencia y situado se hace cada vez más necesario para desarrollar procesos reflexivos en los futuros docentes. El acercamiento a los centros rurales ha proporcionado otro modo de percibir la realidad educativa de estos centros en los estudiantes de grado de educación en un contexto de colaboración e intervención planificada y desarrollada con el profesorado del centro y universitario, ampliando la reflexión educativa, social y comunitaria. El objetivo de esta experiencia es el acercamiento del aula universitaria de segundo curso de educación infantil y primaria a los contextos educativos reales, llevando a cabo intervenciones educativas desde una perspectiva inclusiva que les permita reflexionar sobre su identidad docente. Por otra parte, también nos proponemos acercar los centros rurales a la Facultad de Educación, intercambiando prácticas inclusivas de los docentes desde la educación formal y asociaciones de familiares comunitarias desde el ámbito de la educación no-formal e informal, ampliando la visión sobre la diversidad de los escenarios de aprendizaje inclusivo. Departamento de Pedagogía 2017-08-14T09:21:27Z 2017-08-14T09:21:27Z 2017 info:eu-repo/semantics/other http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24871 spa info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/24871/5/Anexo%20PID_16_17_097.pdf.jpg Hispana TEXT http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/ UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24871