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Influencia de la reflexión a través de la escritura de un diario en el aprendizaje de las matemáticas Fernández Delgado, Eduardo Pecharromán Gómez, Cristina Arce Sánchez, Matías Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Reflexión Matemáticas - Estudio y enseñanza (Bachillerato) Implementación de un diario de clase en primero de Bachillerato para medir la influencia de la reflexión a través del aprendizaje de las matemáticas. Investigación de diseño con análisis de contenido general como marco metodológico. Valoración de las entradas de un diario y categorización de las mismas en un primer ciclo de investigación. 2015-12-02 2015-12-02 2015 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15028 spa info:eu-repo/semantics/openAccess