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Martínez Scott, Suyapa Gestión del conocimiento Tesis doctorales - Metodología Trabajo intelectual - Metodología Educación - Investigación Investigación - Acción en educación Producción Científica Es reseña de: Rath, Jean; Mutch, Carol (eds.), Emerging critical scholarship in education: Navigating the doctoral journey, Newcastel Upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2014, 265 pp. ISBN: 978-1-4438-5702-4 2022-06-13 2022-06-13 2015 info:eu-repo/semantics/article Qualitative Research in Education, Vol. 4, Nº. 1, 2015, págs. 102-104 2014-6418 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53738 10.4471/qre.2015.58 102 1 104 Qualitative Research in Education 4 eng https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/qre/article/view/1437 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ © Hipatia Press Atribución 4.0 Internacional Hipatia Press