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oai:uvadoc.uva.es:10324/676682024-05-31T11:19:30Zcom_10324_1156com_10324_931com_10324_894col_10324_1940

Möller Recondo, Claudia Marcela Síntesis Producción Científica Aprendizaje basado en Retos en contextos de emprendimientos sociales recoge los resultados de una experiencia, a lo largo de tres años, en la Universidad de Valladolid en el marco de su Laboratorio de Emprendimiento Social y en torno a la implementación de una interesante metodología activa. El fin fue, y es, unir al emprendimiento en su dimensión social con una metodología de abordaje, el ABR, consolidado como la gran tendencia del futuro en materia educativa. Un Reto se centra en la colaboración necesaria entre iguales y con expertos, creando comunidades que identifican, estudian y resuelven problemas de la realidad para luego compartir soluciones. Por ello, esta propuesta incluye a estudiantes, profesores, profesionales, personas vinculadas a la educación (para quienes proponemos otra manera de abordar los Retos y el ABR), pero también a aquellas relacionadas concretamente con el emprendimiento social, pero en una perspectiva diferente. Se han abordado temas que creemos preocupantes: los espacios mentales, los rurales y el movimiento de las personas, relacionándolos con colectivos muchas veces excluidos de todo, o de casi todo, que participaron activamente en el diseño de respuestas, apuestas y propuestas que resultaron “colaboratorias” y que este Libro invita a explorar. 2024-05-14 2024-05-14 2023 info:eu-repo/semantics/book Möller-Recondo, C. (coordinadora y directora), Aprendizaje basado en Retos en contextos de emprendimientos sociales, 2023, p. 1-220 978-84-1357-256-7 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/67668 spa https://www.sintesis.com/libro/aprendizaje-basado-en-retos-en-contextos-de-emprendimientos-sociales info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Editorial Síntesis