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oai:uvadoc.uva.es:10324/773502025-09-01T19:01:09Zcom_10324_1143com_10324_931com_10324_894col_10324_1250

00925njm 22002777a 4500 dc Martín del Pozo, María Ángeles author Rascón Estébanez, Débora author 2015 Este artículo presenta varias actividades llevadas a cabo en la asignatura de Literatura Infantil (4º curso del Grado de Maestro en Educación Primaria). Todas ellas siguen la metodología del aprendizaje servicio. Estas actividades tienen como primera fundamentación teórica el enfoque vigente de enseñanza de literatura: la educación literaria. Un segundo grupo de factores en su fundamentación radica en el concepto de persona y pretende contribuir a la formación integral del futuro docente Martín del Pozo, M. Á. y Rascón Estébanez, D. (2015) LA EDUCACIÓN LITERARIA: UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE SERVICIO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL FUTURO MAESTRO, Revista de currículum y formación del profesorado 1989-639X https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77350 1 1 17 LA EDUCACIÓN LITERARIA: UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE SERVICIO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL FUTURO MAESTRO 19 LA EDUCACIÓN LITERARIA: UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE SERVICIO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL FUTURO MAESTRO