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UVaDOC
advisor
Moreno Pérez, Leticia
author
Barrera Cabeza, Alberto
editor
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)
2015-07-17T11:07:05Z
2015-07-17T11:07:05Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12955
Este trabajo se centra en el estudio del papel de la educación extraescolar en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. El principal objetivo es valorar la importancia de las clases impartidas en inglés como refuerzo y complementación con las clases lectivas, y poder evaluar si estas actividades extraescolares favorecen el aprendizaje del inglés y la adquisición de competencias básicas. También se tratarán las ventajas que suponen, para los alumnos y alumnas, participar en dichas actividades y conocer que actividades extraescolares son las más demandadas para aprender inglés. El método de investigación a seguir está compuesto por dos cuestionarios; en el primero de ellos se atenderá a conocer las demandas sobre las actividades extraescolares de alumnos que se encuentran en la educación primaria y el segundo cuestionario se realizará a una población más adulta para conocer si estas actividades han tenido algún impacto en sus vidas. Finalmente se elaborará un apartado para comparar y analizar los resultados obtenidos de ambas encuestas que nos ayudará a realizar las conclusiones finales sobre el trabajo.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Educación extraescolar
Educación primaria
El papel de la educación extraescolar en el aprendizaje del inglés.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/12955/1/TFG-O%20485.pdf
File
MD5
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