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UVaDOC
advisor
Geck Scheld, Sabine
author
Cuesta Barriga, Sara
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
2013-10-01T09:03:08Z
2013-10-01T09:03:08Z
2013
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3618
El presente trabajo propone una unidad didáctica sobre el Muro de Berlín para demostrar que se puede integrar en el aula de Alemán como Lengua Extranjera en la Educación Secundaria Superior una Landeskunde entendida como "cultura" en su sentido tradicional sin desatender las necesidades comunicativas del alumnado.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Alemania - Civilización - Estudio y enseñanza
Alemania - Historia - Siglo XX
El Muro de Berlín: Propuesta de Didactización de Landeskunde en el Aula de Alemán como Lengua Extranjera
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URL
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File
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