2024-03-28T11:19:45Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/370042021-06-30T01:14:51Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
Arroyo González, María José
author
González Pérez, Patricia
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2019-07-15T14:53:39Z
2019-07-15T14:53:39Z
2019
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37004
El presente trabajo se centra en la innovación de las metodologías activas mediante una
revisión bibliográfica de la metodología del aprendizaje cooperativo y las posibles
controversias de otros aprendizajes que pueden darse a la hora de llevarlo a la práctica.
Esta metodología promueve una enseñanza más globalizada, activa y participativa, donde
el alumnado es el protagonista.
También consta de una propuesta de intervención educativa en un aula de Educación
Infantil, con la que buscamos conseguir que los alumnos vean la importancia de trabajar
con los compañeros, de ayudarse entre todos y trabajar en base a la cooperación para
conseguir unos fines comunes.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Aprendizaje cooperativo en Educación Infantil: una propuesta didáctica. ¿Descubrimos juntos el mundo de los animales?
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/37004/1/TFG-B.1320.pdf
File
MD5
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