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oai:uvadoc.uva.es:10324/537332022-06-28T08:24:56Zcom_10324_971com_10324_931com_10324_894col_10324_972
UVaDOC author Torrego Egido, Luis Mariano author Martínez Scott, Suyapa 2022-06-10T11:14:38Z 2022-06-10T11:14:38Z 2018 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 21, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Un acercamiento al aprendizaje basado en proyectos, cien años después de “The Project Method”, de W.H. Kilpatrick ), págs. 1-12 1575-0965 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53733 10.6018/reifop.21.2.323181 1 2 12 Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 21 1575-0965 El trabajo por proyectos en la escuela, ahora más frecuentemente conocido por aprendizaje basado en proyectos (ABP), no ha aparecido en los últimos años ni es una moda inventada por quienes comercializan o especulan con la innovación educativa. Con el nombre de método de proyectos, es una propuesta que cuenta con más de cien años de historia y que aparece vinculada a la crítica de la enseñanza tradicional y a la unión de la educación con la transformación social. Los Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP) muestran también ese mismo afán crítico y transformador, tanto de la escuela como de la sociedad injusta en la que viven. En este artículo se realiza, recurriendo a la investigación biográficanarrativa, un estudio del significado del trabajo por proyectos para una maestra con más de treinta años de experiencia en la utilización de esta metodología, con una larga trayectoria de militancia en MRP. Se analizan las relaciones entre el uso de proyectos y la identidad docente conformada en su dilatada experiencia como militante, las características del trabajo por proyectos que considera esenciales y las finalidades educativas y sociales que pretende. spa Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Educación - metodología Aprendizaje por descubrimiento Educación Infantil Educación - Investigación Investigación - Metodología Método de proyectos Sentido del método de proyectos en una maestra militante en los Movimientos de Renovación Pedagógica info:eu-repo/semantics/article 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