2026-06-09T16:04:51Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/180752021-06-29T15:15:48Zcom_10324_38col_10324_852
Colpbol, un deporte alternativo para la enseñanza comprensiva de los deportes de invasión
Gómez Palacios, Beatriz
Gea Fernández, Juan Manuel
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Educación física-Estudio y enseñanza (Primaria)
Juegos educativos
El presente trabajo de fin de grado muestra una propuesta de intervención didáctica con el objeto de valorar y reflexionar sobre la comprensión del aprendizaje del alumnado. Para su desarrollo nos hemos fundamentado en la iniciación deportiva a través del modelo comprensivo, exponiendo así los beneficios que conlleva su puesta en práctica.
La propuesta de intervención se basa en una unidad didáctica sobre un deporte alternativo, Colpbol. Un deporte que a día de hoy es inusual en los centros educativos, donde la integración y la coeducación lo caracterizan. El contexto en el que se presenta es en un colegio público de Segovia, en cuarto de primaria.
Se concluye el trabajo con una serie de resultados y conclusiones, los cuales muestran una aplicación educativa apropiada para la formación de los alumnos.
2016-07-21T07:56:23Z
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2016
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18075
spa
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