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<dc:title>La Educación Ambiental en el segundo ciclo de Educación Infantil. Un proyecto de intervención en torno al agua</dc:title>
<dc:creator>Martín Marcos, Noelia</dc:creator>
<dc:contributor>Calle Carracedo, María Mercedes de la</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dcterms:abstract>El presente Trabajo Fin de Grado pretende poner de manifiesto la importancia de la Educación Ambiental en el segundo ciclo de Educación Infantil. La Educación Ambiental contribuye a que los niños comprendan los problemas ambientales que existen en su entorno, además de proporcionarle unos valores de respeto y cuidado hacia él con los que lograrán una mejora del medio ambiente entorno al agua.&#xd;
Por ello, es necesario abordar este tipo de educación desde Educación Infantil para crear unas bases de respeto y cuidado de su entorno partiendo de experiencias vividas por los propios niños. Es por esto que se plantea una propuesta didáctica centrada en la Educación Ambiental en esta etapa.</dcterms:abstract>
<dcterms:dateAccepted>2017-11-15T16:12:21Z</dcterms:dateAccepted>
<dcterms:available>2017-11-15T16:12:21Z</dcterms:available>
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<dcterms:issued>2017</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27124</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
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