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Propuesta de intervención enfermera de Educación Sexual en adolescentes de 12 a 13 años Polo Domínguez, María Rojo Pascual, María del Carmen Del análisis del contexto español sobre la Educación Sexual de las intervenciones realizadas por Educación y Sanidad, en los centros de enseñanza secundaria a los adolescentes, hallamos muchos recursos y pocos programas educativos. Los recursos son intervenciones puntuales y documentos que aportan información pero no son el paradigma de la educación. Los programas son en su mayoría impartidos por entidades externas de profesionales de la psicología y sexología principalmente. Como parte de la función docente de la enfermera es la educación para la salud, proponemos una intervención enfermera de educación sexual dirigida a adolescentes de 12 a 13 años, a sus padres y profesores, en un centro de educación secundaria. El programa propuesto está dentro del marco conceptual del Hecho Sexual Humano. Para el que la persona es un ser sexuado, que se expresa y se vive con su erótica y comparte la amatoria con el otro ser sexuado. Se llevará a cabo en el Colegio Santo Domingo de Guzmán de Aranda de Duero (Burgos) a lo largo de los dos últimos trimestres del curso 2018-2019 durante ocho sesiones con el objetivo de que los participantes disfruten de una sexualidad sana (conociéndose, aceptándose y expresándose) a partir del programa. 2018 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis spa http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32704 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/32704/1/TFG-O-1403.pdf cb07a3c1cece8a208e54c47a3ca7f5bc https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/32704/5/license.txt 909e634ba52becf192e4e9b4bcde7863 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International