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Ruiz Pastrana, Mercedes
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Aparicio Romero, Beatriz
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Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
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2014
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Uno de los problemas más preocupantes del sistema educativo español es el fracaso escolar, particularmente en el área de las Ciencias. Por ello, en este proyecto se ha trabajado sobre algunos de los aspectos esenciales para avanzar en la solución de este problema: la motivación del alumnado y su actitud hacia las disciplinas científicas. Nos centraremos en fomentar su interés, concretamente en el estudio de la Física y la Química durante el segundo ciclo de enseñanza secundaria obligatoria. Para ello, en este trabajo se efectúa una propuesta que incluye diferentes actividades innovadoras orientadas a mejorar el interés de los alumnos por estas materias. Como propósito adicional, mediante esta propuesta intentamos lograr que aumente la motivación de los estudiantes para continuar con los estudios de ciencias en cursos posteriores. Con estos objetivos se han diseñado tres tipos de actividades utilizando diferentes recursos para lograr que la mayoría de los alumnos disfruten, aprendan y mejoren sus resultados académicos.
Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
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Ciencias - Estudio y enseñanza (Secundaria)
Actividades para fomentar la motivación en el estudio de las Ciencias
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