RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la canción y el vídeo en el aula de inglés en Educación Primaria
A1 López Miyar, Isabel
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Inglés-Estudio y enseñanza (Primaria)
K1 Enseñanza-Medios audiovisuales
K1 Canciones infantiles
K1 Vídeos educativos
AB En este Trabajo de Fin de Grado se analiza la canción y el vídeo como recursos audiovisuales de gran valor en el aula de inglés para la etapa de Primaria. La autora hace una reflexión desde un punto teórico incluyendo el marco legislativo correspondiente, las características principales, una tipología de estos recursos y varias técnicas de explotación didáctica. Además, realiza dos propuestas de intervención para su aplicación en el aula.Finalmente, incluye las conclusiones finales añadiendo diversos elementos innovadores para mejorar su praxis docente.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12034
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12034
LA spa
DS UVaDOC
RD 16-jul-2024