RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El tratamiento de las emociones a través de la expresión corporal. Propuesta de trabajo
A1 Blanco Palenzuela, Raquel
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Emociones-Aspecto educativo
K1 Expresión Corporal-Estudio y Enseñanza (Infantil)
AB En el presente Trabajo de Fin de Grado exponemos la importancia que el tratamiento delas emociones tiene en las aulas de la segunda etapa de Educación Infantil. Asimismo,pretendemos mostrar los beneficios que la Expresión Corporal ofrece como disciplinaacadémica para el desarrollo de la Educación Emocional, así como la íntima relación queexiste entre ambas, proyectando el valor que todo ello tiene en el desarrollo integral delalumnado. Todo ello se ve reflejado a través de una propuesta de intervención educativa que consta de un total de dieciséis actividades agrupadas en seis bloques, a partir del desarrollo de las cuales hemos podido llevar a cabo una investigación basada en una metodología mixta, tanto cuantitativa como cualitativa. A partir del desarrollo de la propuesta educativa y, por consiguiente, de la investigación, hemos llegado a la conclusión de la importancia y la influencia que la Educación Emocional tiene en el desarrollo de cada uno de los ámbitos que conforman al alumnado, así como la utilidad que caracteriza a la Expresión Corporal como metodología para la interiorización de las emociones por parte de los alumnos.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12928
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12928
LA spa
DS UVaDOC
RD 12-feb-2026