RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Desarrollo del pensamiento matemático en Educación Infantil
A1 Aguilera Villalobos, Patricia
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)
K1 Pensamiento matemático
K1 Educación infantil
AB En este Trabajo se presenta una aproximación teórica al proceso deldesarrollo del pensamiento matemático, basado en la educación sensorial, y encontextos de vida cotidiana. Se han diseñado e implementado en un aula de primerodel segundo ciclo de Educación Infantil, una serie de actividades adaptadas dediferentes autores y organizadas en los siguientes bloques matemáticos: lógica,numeración, geometría y medida. Se concluye que las teorías expuestas permiten alniño/a interiorizar sus propios logros a través de la manipulación, de una formanatural.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12974
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12974
LA spa
DS UVaDOC
RD 25-nov-2024