RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Integración gitana en la educación
A1 Cecilia Herranz, Elisa
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Integración escolar
K1 Minorías-educación
AB Con este Trabajo Fin de Grado, pretendemos conocer cómo influyen en la educacióny, en concreto, en la Educación Infantil, las diferencias culturales que existen en nuestropaís entre la etnia gitana y el resto de población española. Para ello, hemos buscadoinformación sobre aspectos relativos a esta etnia como: cultura, religión, costumbres,orígenes, historia, denominación, rasgos de identidad, etc.Esta información histórica, nos servirá para comprender y entender mejor la vida queeste pueblo ha llevado y lleva actualmente y las consecuencias y repercusiones que hantenido todos estos hechos en la educación.Finalmente, analizaremos y compararemos como llevan a cabo la educaciónintercultural, en concreto, la integración gitana, dos políticas educativas diferentes comolo son la comunidad de aprendizaje, por la cual apostamos y, la educación formal,centrándonos en dos colegios de la provincia de Segovia: “Martín Chico” y “ElPeñascal”.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13425
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13425
LA spa
DS UVaDOC
RD 02-mar-2025