RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Contenido curricular de física en Educación primaria
A1 Martínez López, Gregorio
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Física-Estudio y enseñanza (Primaria)
K1 Enseñanza-Metodología
AB La educación primaria es una etapa fundamental en el desarrollo de los niños a nivel madurativo, personal y afectivo. Todo ello fundamentado en un ambiente que propicia el aprendizaje mediante una serie de estrategias metodológicas que amenizan el proceso de enseñanza. Dentro de esta etapa, cabe destacar la importancia de las Ciencias de la Naturaleza y las Ciencias Sociales, ya que son áreas en las que el alumno descubre su entorno más cercano y a partir de las cuales empieza a entender el mundo que le rodea. Es por ello que se precisa un buen análisis y desarrollo de los contenidos, objetivos y metodologías de dichas áreas, para que así se permita al alumno desarrollar de manera idónea los conocimientos de estas materias y comprenda mejor la realidad en la que vive.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13573
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/13573
LA spa
DS UVaDOC
RD 04-dic-2024