RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Alfabetización  en la 3ª edad
A1 Morán Rodríguez, Cristina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Educación de adultos
AB El proceso de envejecimiento no es sólo un proceso demográfico, sino también sociocultural. La educación es un proceso permanente  donde la persona debe tener oportunidades de seguir formándose e interesándose por las cuestiones que afectan a su vida individual y colectiva.   Por lo tanto, la acción educativa no concluye en una determinada edad,   y es necesario combinar la independencia de estas personas con situaciones que contribuyan a su autorrealización, mediante la educación permanente, el aumento de los conocimientos y el desarrollo de modos de vida sana. (Requejo, 2003,252 ).Este   trabajo   pretende   cubrir  las   necesidades   educativas  para   un   Trimestre   de Alfabetización Nivel II de Educación de Adultos, apoyándose teóricamente en la importancia de la Educación en la Edad Adulta, analizando  la evolución de la misma desde los años 80 e incluyendo las aportaciones de los autores y teorías importantes relacionados con este tema, así como   los retos a los que como Educadores Sociales, debemos dar salida, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas participantes en el proceso socioeducativo.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14439
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14439
LA spa
DS UVaDOC
RD 20-nov-2024