RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Educación en valores en el aula de infantil: análisis de cuentos Disney
A1 Martín Manrique, Silvia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 [pendiente de asignar]
AB El trabajo final de grado que aquí presentamos, se centra en el análisis de la educación en valores en la etapa de educación infantil establecidos por el currículo, como son el respeto, convivencia, amistad, participación, tolerancia, diálogo, diversidad social y cultural, e igualdad entre hombres y mujeres. Para comenzar se abordará el concepto de los valores, así como sus dimensiones, características y clasificaciones, también se concretará el concepto de educación en valores y el uso del cuento como vehículo para transmitirlos. Posterioremente, se realiza un análisis de once cuentos de Disney. El análisis se centra en buscar los valores que aparecen en los cuentos y estudiar cómo son reflejados, finalmente se comparán todos los cuentos de la colección en función de los valores para obtener las conclusiones del estudio. De forma global, vemos como todos los valores son trabajados de forma diferente y siendo únicamente el valor de la igualdad entre hombres y mujeres el que solo aparece en uno de los cuentos examinados.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14485
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14485
LA spa
DS UVaDOC
RD 25-abr-2024