RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta didáctica para Science basada en metodología CLIL
A1 Herrero Villar, Virginia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 [Pendiente de asignar]
AB El presente Trabajo Fin de Grado se centra en la metodología CLIL profundizando en el aprendizaje de los contenidos de la asignatura de Science a través de la lengua inglesa, con el fin de aprender ambos de manera simultánea e integrada. En consecuencia, primero se ha desarrollado un planteamiento teórico para estudiar esta metodología y a continuación se ha diseñado y llevado a la práctica en un contexto bilingüe, una propuesta didáctica basada en CLIL.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14923
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14923
LA spa
DS UVaDOC
RD 11-jul-2024