RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La socialización diferencial de niñas y niños a través de los cuentos y el juego
A1 Gómez Murcia, Julia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Coeducación
K1 Educación en valores
AB Este trabajo, parte de una revisión bibliográfica extensa en el ámbito de la educación en valores, centrándose en la coeducación y la perspectiva de género aplicada a dos recursos que se trabajan en la Educación Primaria: los cuentos y los juegos tradicionales. El objetivo es explorar las potencialidades educativas de estos recursos para trabajar la igualdad y romper los estereotipos de género. Para ello, en la segunda parte del TFG se trabaja a partir de una propuesta de intervención con niñas y niños de diez años, es decir quinto de Educación Primaria. Esta está compuesta por cuatro sesiones en las que se trabajarán, de forma  grupal y mixta, temas relacionados con los estereotipos sexistas que se siguen dando hoy día en la sociedad.
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15452
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15452
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024