RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La enseñanza del alemán en la educación pública de primaria y secundaria en Valladolid capital
A1 Villacorta Andrés, Rosa
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Traducción e Interpretación
K1 Lengua alemana- Enseñanza
K1 Traducción e interpretación
AB En el presente trabajo se aporta una perspectiva sobre las metodologías utilizadas en la enseñanza de las lenguas extranjeras, sobre la adquisición de una segunda lengua extranjera, así como también se analiza el modelo a seguir del cual emanan las bases comunes de las enseñanzas europeas de LE en la actualidad: Marco Común de Referencia para las Lenguas. Se realiza un estudio descriptivo y comparativo sobre la enseñanza del alemán, focalizado en la educación primaria y secundaria obligatoria en los colegios públicos e IES de Valladolid. En el estudio descriptivo se pone de manifiesto una cierta contradicción: frente a la oportunidad que ofrece Alemania en los últimos años como locomotora económica de Europa, y en particular, como uno de los destinos profesionales de muchos jóvenes, la oferta de la lengua alemana sigue siendo minoritaria comparada con el inglés, al menos en la zona a la que se refiere este estudio
YR 2015
FD 2015
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15528
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15528
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024