RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Das Bild der deutschsprachigen Lander in den in Spanien benutzten Lehrbüchern für Deutsch als Fremdsprache
A1 Patzer, Manuela
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Formacion profesional de profesores
K1 Docentes - Formacion
AB Análisis comparativo de dos manuales utilizados en España para Alemán Lengua Extranjera respecto a la imagen reflejada de los paises de habla alemana. El marco teórico para este trabajo lo forman el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas respecto a la competencia intercultural, el DACHL-Prinzip y las ABCD-Thesen en cuanto a la inclusión equilibrada y diferenciada de los paises de habla alemana Alemania, Austria y Suiza en los manuales. Para ello se lleva a cabo un análisis comparativo de los dos manuales a través de una clasificacion de los sectores culturales y su tratamiento en los textos, las ilustraciones y los materiales complementarios utilizados en la clase de Alemán Lengua Extranjera. También se pretende averiguar a través un cuestionario anónimo cuál es la imagen percibida por los estudiantes de los paises de habla alemana en uno de los manuales objeto de este estudio e investigar sobre posible cambio de las imágenes de los estudiantes de Alemán Lengua Extranjera respecto a la cultura y sus gentes a través del aprendizaje de la lengua-cultura de los paises de habla alemana.
YR 2012
FD 2012
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1575
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1575
LA spa
NO Filologia Francesa y Alemana
DS UVaDOC
RD 20-abr-2024