RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Intervención educativa con una niña extranjera y análisis de los planes de algunos centros para atender a este sector
A1 González Recio, María
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 [Pendiente de asignar]
AB En este trabajo Fin de Grado se recoge la intervención llevada a cabo con una alumna extranjera de tres años, que desconoce el idioma y está matriculada en Educación Infantil, para enriquecer su vocabulario y favorecer su comunicación. De esta intervención nace la necesidad de conocer las medidas educativas que toman otros centros para atender las necesidades de la población inmigrante o minorías étnicas. Por este motivo se muestra un breve análisis de los planes de algunos centros públicos de la localidad de Valladolid.Para ello se fundamenta el trabajo repasando los conceptos de multiculturalidad, interculturalidad y Educación inclusiva. Además se recogen las medidas que las Administraciones Públicas tanto nacionales como autonómicas, llevan a cabo para atender las necesidades de este sector.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16367
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16367
LA spa
DS UVaDOC
RD 28-nov-2024