RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Diseño de un programa de geografía escolar a partir del “saber” geográfico adquirido en el grado de Educación Primaria: su puesta en práctica en 4º curso del CEIP “Villalpando”
A1 Valle Rodríguez, Rocío del
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Geografía-Estudio y enseñanza (Primaria)
K1 Diseño curricular
AB El objeto de estudio del presente trabajo es el diseño de una programación didáctica que parte de la recopilación, búsqueda y síntesis bibliográfica para analizar la geografía escolar y su presencia, tanto en el currículo, como en las asignaturas cursadas a lo largo del Grado de Educación Primaria. La puesta en práctica se ha llevado a cabo en el aula de 4º de primaria del CEIP Villalpando de Segovia, donde se comprueba esa necesaria relación que debe existir entre el nivel teórico, práctico y competencial de un maestro.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17518
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17518
LA spa
DS UVaDOC
RD 04-jul-2024