RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Desarrollo de valores de la interculturalidad en el aula de Educación física
A1 Llorente Villasante, Ángel
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Educación intercultural
K1 Educación física-Estudio y eneseñanza (Primaria)
K1 Aprendizaje-Trabajo en equipo
K1 Juegos educativos
AB Este estudio muestra cómo el trabajo cooperativo dentro del marco de la Educación Física, utilizando el carácter universal de los juegos del mundo, fomenta valores de igualdad, respeto a las diferencias, mejora de la autoestima y, en definitiva, desarrolla la interculturalidad en el aula. Mediante la metodología cualitativa se diseña una programación didáctica y se aplica con alumnos y alumnas de Educación Primaria en un centro de amplia diversidad cultural. Los resultados de la unidad didáctica muestran la oportunidad de su aplicación con alumnado de diferentes cursos, siempre adaptándola al grado de desarrollo evolutivo, motriz e intelectual. El trabajo cooperativo aplicado a la Educación Física, con el juego como instrumento, se muestra como herramienta imprescindible en las aulas y con clara perspectiva de futuro al fomentar y enriquecer relaciones sociales igualitarias en sociedades cada vez más diversas.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17983
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17983
LA spa
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024