RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Mediación escolar en centros de Educación Secundaria Obligatoria
A1 Herrera García, Tamara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias SocialesJurídicas y de la Comunicación
K1 Resolución de conflictos
K1 Escuelas - Aspecto social
AB Los conflictos son parte inherente de la sociedad, sin embargo, no siempre se resuelven de manera pacífica, recurriendo al diálogo y la intermediación. Para que la intermediación sea mucho más frecuente, es necesario que el sistema educativo se dote de herramientas y técnicas con las que abordar los conflictos, con las que propiciar que no existan ni vencedores ni vencidos, dando como resultado un modelo en el que solo haya ganadores. En este Trabajo se da cuenta de las principales teorías sobre el conflicto y la mediación social en la resolución de los mismos. Asimismo, se formula una propuesta con las que resolver (y prevenir) conflictos en los centros escolares de educación secundaria obligatoria recurriendo a la mediación social.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18252
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18252
LA spa
NO Departamento de  Sociología y Trabajo Social
DS UVaDOC
RD 02-dic-2024