RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El sistema educativo español a la luz del informe McKinsey
A1 Casado Pérez, Pablo
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Educación-Política gubernamental-España
K1 Educación-Metodología
AB El concepto de calidad educativa es siempre subjetivo y polémico. En este trabajo hemos analizado las principales variables que parecen compartir los países que obtienen los mejores rendimientos educativos basándonos, fundamentalmente, en el informe McKinsey: “How the world’s most improved school systems keep getting better”. A la luz de dichas variables hemos realizado una valoración crítica del Sistema Educativo español, proponiendo algunas medidas que a nuestro juicio mejorarían nuestra calidad educativa.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18379
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18379
LA spa
DS UVaDOC
RD 16-ago-2024