RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta didáctica para el desarrollo del razonamiento lógico-matemático en alumnos de Educación Primaria
A1 González Pascual, Ana
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Matemáticas-Estudio y enseñanza (Primaria)
K1 Educación-Metodología
AB El principal objetivo de este trabajo de fin de grado es el diseño de una programacióndidáctica para desarrollar el razonamiento lógico-matemático en alumnos de 4º de EducaciónPrimaria. Para ello, se emplean distintas estrategias y recursos, con el fin de que dichorazonamiento sea adquirido por parte de los alumnos de manera lúdica, pues esimprescindible que el niño adquiera desde edades tempranas dicho razonamiento, perotambién es muy importante que sea desarrollado a lo largo de su vida.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18380
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18380
LA spa
DS UVaDOC
RD 04-jul-2025