RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Landeskunde im DaF-Unterricht: ein Unterrichtsentwurf zum Thema Recycling und seinen sozialen Implikationen
A1 Hernando Pedrero, Esther
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Alemán - Estudio y enseñanza - (Educación Secundaria Obligatoria) (ESO)
AB El presente trabajo propone una Unidad Didáctica para que los alumnos de Alemáncomo Lengua Extranjera en la Educación Secundaria tengan la oportunidad desumergirse en la cultura alemana y de conocer un aspecto sociocultural de granactualidad y característico de la vida cotidiana como es el sistema de reciclajePfandsystem. A través de este acercamiento al Landeskunde en su sentido más actual, sebuscará que los alumnos adopten una actitud reflexiva y crítica en relación al cuidadodel medio ambiente y a la figura que ha surgido como consecuencia de este sistema yciertos problemas sociales en Alemania, los Pfandsammler. Gracias al uso de materialesaudiovisuales reales procedentes del país de origen se producirá una difusión de loscontenidos más fiel y se despertará el interés del alumnado.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18812
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18812
LA deu
NO Departamento de Filología Francesa y Alemana
DS UVaDOC
RD 07-ago-2024