RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El aprendizaje de inglés a través del caligrama en Educación Primaria
A1 Mayo García, Jimena
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 [Pendiente de asignar]
AB Este trabajo está especialmente enfocado en el caligrama, una composición poética apoyada en los poemas humorísticos y de carácter absurdo en la lengua inglesa y ha sido llevado a cabo en un aula de alumnos españoles que están adquiriendo esta lengua extranjera; por lo que se produce una mezcla de carácter cultural, que debemos abordar y sacar el mayor provecho.  Para ello, en primer lugar, explicaremos qué es la poesía, cómo se trabaja en el aula, seguido de una panorámica sobre la poesía humorística y lo absurdo, con algunos de sus autores más destacados.  A continuación, daremos a conocer la poesía infantil y la poesía visual para posteriormente dar paso al caligrama.   Una vez que el alumnado conozca qué es, cuál es su utilidad y cómo se construye, daremos paso a la implementación de una serie de actividades, que pondrán al alumnado en conocimiento del mundo de la poesía y la adquisición del inglés.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20408
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20408
LA spa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025