RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Familia y escuela, dos mundos abocados a entenderse
A1 Gutiérrez Castellanos, María Paz
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)
K1 Educación en familia
AB La familia representa un elemento central en el aprendizaje de los escolares, ésta es la primerainstitución educativa, que a través de sus dinámicas internas y externas actúa como mediadoraen el aprendizaje y permite el desarrollo de sus miembros. El objetivo de esta investigación esanalizar la influencia de la familia en relación con la educación como posibilidad de formacióny desarrollo de los menores escolarizados en 1º de Primaria en el colegio concertado San Joséen Palencia. Para el estudio se tuvieron en cuenta las características sociales, económicas,culturales y educativas del entorno familiar, así como la identificación de las visiones,significados y expectativas con respecto a la educación de sus hijos. El abordaje fue cualitativo,orientado metodológicamente por el diseño etnográfico y con un plan de análisis de datos queincluye técnicas cuantitativas y cualitativas, partiendo de una muestra de 25 escolares y familiasdel citado curso.Los resultados obtenidos revelan que los padres atribuyen gran importancia a la educación desus hijos desde sus visiones, expectativas y significados, pero carecen de las condicionesnecesarias para impulsar el proceso. Su educación orientada a la formación es limitada ytambién sus recursos, hábitos, tiempo, responsabilidad y actitudes, convirtiéndose en unobstáculo para potencializar y desarrollar con éxito el aprendizaje de los hijos.
YR 2012
FD 2012
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2066
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2066
LA spa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025