RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Optimización de la gestión y desarrollo de las tareas de tutorización, en el tercer ciclo de educación primaria, mediante el uso de las TIC
A1 Nevares Heredia, Lourdes
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)
K1 Enseñanza Primaria-Innovaciones
AB Las funciones de los tutores, en el tercer ciclo de Educación Primaria, soncomplejas y en ocasiones difíciles de asumir. Los principales ejes de las tareas adesarrollar por la Comunidad Educativa, de forma coordinada, pueden articularse entorno a cuatro ejes principales: atención a la diversidad, convivencia positiva,orientación académica e implicación activa del alumnado y la familia. Se proponeen este proyecto, facilitar la gestión y desarrollo de tareas utilizando documentos ymateriales específicos que se gestionan utilizando las Tecnologías de la Informacióny Comunicación (TIC).
YR 2012
FD 2012
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2097
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2097
LA spa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025