RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Evolución de las actividades en el medio natural en Educación Física a partir de 1990
A1 Peñarrubia Lozano, Carlos
A1 Guillén Correas, Roberto
A1 Lapetra Costa, Susana
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
AB Con la aprobación de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), las actividades en el medio natural aparecen perfectamente asentadas dentro del currículum de Educación Física, como un bloque de contenidos propio para la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. A lo largo de este estudio se muestra la evolución que han tenido en las diferentes reformas educativas llevadas a cabo desde 1990 hasta 2011 respecto a este bloque de contenidos dentro del sistema educativo español. Para ello, se atiende a tres elementos de interés: uno, la propia situación de la asignatura de Educación Física; dos, la presencia y variación de los contenidos mínimos en el ámbito educativo formal; tres, la extensión de estos contenidos en el ámbito no formal (ocio y recreación).
SN 1578-2174
YR 2013
FD 2013
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/23756
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/23756
LA spa
NO Agora para la educación física y el deporte, 2013, N.2, pags.113-129
DS UVaDOC
RD 23-nov-2024