RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Le traitement du texte en classe de FLE: la traduction comme approche didactique. Propositions d'activités
A1 San José Pereira, Sara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
AB Notre mémoire de fin de master a pour but d’analyser le traitement du texte dans la méthodologie actuelle et de réfléchir aux différentes méthodes dans l’apprentissage du FLE qui, dans leur évolution, au fur et à mesure, ont exclu la traduction comme approche didactique.Le choix de ce sujet a été déterminé en partie par ma formation en Traduction et Interprétation mais aussi parce que, tout au long de mon apprentissage lors de ce Master j’ai pu constater que les objectifs centrés sur la communication ont laissé de côté la médiation linguistique comme partie essentielle de cette communication, c’est-à-dire, il est aussi important d’aider les autres à communiquer quand ils ne maîtrisent pas suffisamment la langue de l ’interlocuteur .
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25326
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25326
LA fra
NO Departamento de Filología Francesa y Alemana
DS UVaDOC
RD 17-ago-2024