RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las cuñas motrices como liberación del cuerpo en el aula
A1 Álvarez Iquierdo, Saúl
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Cuñas motrices
K1 Cuerpo
K1 Desarrollo
K1 Motricidad
K1 Proyecto
AB El trabajo que a continuación se presenta estudia la implicación de un proyecto de cuñas motrices en un centro de Educación Primaria por parte de una serie de maestras, mostrando el beneficio que supone para el alumnado y el clima de la clase. Se refleja la importancia de que tienen el cuerpo dentro de la clase sin depender del área en el que nos encontremos y como esta herramienta puede ser de gran utilidad  a la hora de relacionarlo e introducirlo de lleno en el aula.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26228
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26228
LA spa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025