RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis T1 Actividades físicas para mejorar las relaciones sociales de los/as usuarios/as de fundación Personas-Aspanis (Palencia) A1 González Cuesta, Tania A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia K1 Discapacitados - Integración social K1 Deportes para personas con discapacidad K1 Discapacidad K1 Relaciones sociales K1 Actividad física K1 Escalada. AB La intervención llevada a cabo con los/as usuarios/as de Fundación Personas ASPANIS (Palencia) se centró en la mejora de sus relaciones sociales mediante la actividad física, más concretamente con actividades relacionadas con la escalada.El objetivo principal es la mejora de la relación entre los usuarios/as participantes, fomentando así una mejor convivencia.Se trata de un trabajo realizado en cinco fases. En la primera, la de selección, se eligieron a los/as participantes del proyecto; que finalmente fueron tres parejas, una que hizo el papel de educadora, y otras dos como educandos. En la segunda fase, la de formación, se trabajó con la pareja educadora sobre las diferentes actividades relacionadas con el proyecto, como pueden ser la importancia de la seguridad y de la confianza en el/la compañero/a, la colocación del arnés, la realización de diferentes nudos y alguna actividad en el plano horizontal. En la tercera fase, la de intervención, la pareja educadora, mostró todos los conocimientos aprendidos en su trabajo a las otras dos parejas, que hemos denominado educandos. En la cuarta fase, la de evaluación, se realizó una reflexión sobre la intervención y se llevó a cabo la entrega de premios. Y, en la quinta y última fase, todos/as los/as usuarios/as participantes en este proyecto colaboraron con una actividad que se realizó en el Campus la Yutera, en la que éstos, se convirtieron en los/monitores/as de un grupo heterogéneo formado por alumnos/as adolescentes en riesgo de exclusión y profesores/as y alumnos/as universitarios/as internacionales que participaban en un proyecto de inclusión a través del movimiento. YR 2017 FD 2017 LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26316 UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26316 LA spa DS UVaDOC RD 22-nov-2024